Canal d'eau
Socio-émotionnel
coopération & communication lorsque les enfants font couler de l'eau dans le canal.
Cognitive
soutient la pensée logique et la compréhension de cause à effet lorsque les enfants attendent que l'eau s'écoule.
NRO573
L’Oasis des Aventuriers
Ce jeu d'eau avec son système de levage de sable est une attraction fantastique de la cour de récréation, qui captive les enfants pendant des heures dans leurs explorations. La combinaison de la table à jeux d'eau et du canal d'eau permet à de nombreux enfants de jouer simultanément. Sa conception ouverte favorise le contact visuel, la coopération et la communication, stimulant ainsi les compétences socio-émotionnelles, cognitives et de communication. Les tables à jeux d'eau peuvent accueillir des objets, et les canaux d'eau inclinés permettent de les y acheminer. Ce jeu d'exploration offre une multitude d'opportunités pour la créativité et la pensée logique, stimulant ainsi le développement cognitif et créatif des enfants. Prenons l'exemple du robinet : lorsqu'on appuie dessus, l'eau coule ; lorsqu'on relâche la pression, elle s'arrête. Ce principe est fondamental pour comprendre, par exemple, la permanence de l'objet. Le système de levage se déplace verticalement en tirant sur la chaîne. La pelle à sable monte ou descend lorsqu'on tire sur la chaîne. Elle reste immobile lorsqu'on la relâche. Outre le plaisir fascinant qu'elle procure avec le sable, cette structure est un excellent exercice pour développer la pensée logique des enfants.
Valeurs ludiques
La valeur ludique est la valeur tirée du jeu, la valeur qui donne à l'enfant "l'envie" ou le "besoin", sur le plan du développement, d'entreprendre l'activité et qui confère donc à l'objet ludique un pouvoir d'attraction. La valeur ludique peut être décrite très précisément en termes de développement, en tenant compte des stades de développement physique, cognitif, social et émotionnel de l'être humain.
Robinet d'eau
Socio-émotionnel
Développe le tour de rôle et la coopération lorsqu'il s'agit d'aller chercher de l'eau.
Cognitive
Soutient la compréhension de la relation de cause à effet et la pensée logique lorsqu'il s'agit de déterminer comment pousser pour obtenir de l'eau et comment lâcher prise pour arrêter le courant d'eau.
Créative
modifier les quantités et les séquences d'écoulement de l'eau.
Table d'éclaboussures avec bouchon
Socio-émotionnel
point de rencontre. Développe la communication et l'interaction sociale.
Cognitive
compréhension des liens de causes à effets en manipulant.
Créative
le bouchon permet de changer les niveaux d'eau, ce qui stimule la pensée logique.
Cuvette d'éclaboussure avec bouchon
Socio-émotionnel
point de rencontre. Développe la communication et l'interaction sociale.
Cognitive
compréhension des liens de causes à effets en manipulant.
Créative
le bouchon permet de changer les niveaux d'eau, ce qui stimule la pensée logique.
Palan à sable
Physique
Le fait de tirer la chaîne entraîne les muscles des mains et des bras ainsi que la coordination.
Socio-émotionnel
la coopération et la capacité à prendre son tour sont encouragées lorsqu'il s'agit de remplir et de soulever du sable de haut en bas.
Cognitive
La pensée logique est mise à contribution lorsqu'il s'agit de comprendre que le fait de tirer vers le bas fait monter la pelle à sable.
Créative
l'utilisation d'objets mobiles favorise la créativité de l'enfant.
Entonnoir
Socio-émotionnel
stimule coopération & prise de tours en mettant des matériaux dans l'entonnoir.
Cognitive
Le passage des matériaux dans les entonnoirs favorise la pensée logique des enfants et, pour les plus jeunes, la compréhension de la permanence de l'objet : les matériaux ne disparaissent pas mais passent à l'autre bout.
Bac à sable dans le bureau
Socio-émotionnel
point de rencontre pour la coopération et le partage.
Cognitive
jeu de manipulation - jouer avec du sable ici favorise les capacités de réflexion.
2+ Années24 Utilisateurs
Longueur
629 cm
Largeur
252 cm
Hauteur
234 cm
Caractéristiques
Ce jeu d'eau avec son système de levage de sable est une attraction fantastique de la cour de récréation, qui captive les enfants pendant des heures dans leurs explorations. La combinaison de la table à jeux d'eau et du canal d'eau permet à de nombreux enfants de jouer simultanément. Sa conception ouverte favorise le contact visuel, la coopération et la communication, stimulant ainsi les compétences socio-émotionnelles, cognitives et de communication. Les tables à jeux d'eau peuvent accueillir des objets, et les canaux d'eau inclinés permettent de les y acheminer. Ce jeu d'exploration offre une multitude d'opportunités pour la créativité et la pensée logique, stimulant ainsi le développement cognitif et créatif des enfants. Prenons l'exemple du robinet : lorsqu'on appuie dessus, l'eau coule ; lorsqu'on relâche la pression, elle s'arrête. Ce principe est fondamental pour comprendre, par exemple, la permanence de l'objet. Le système de levage se déplace verticalement en tirant sur la chaîne. La pelle à sable monte ou descend lorsqu'on tire sur la chaîne. Elle reste immobile lorsqu'on la relâche. Outre le plaisir fascinant qu'elle procure avec le sable, cette structure est un excellent exercice pour développer la pensée logique des enfants.
Ce produit, L’Oasis des Aventuriers (NRO573), est fourni par KOMPAN Suisse.
La qualité pour durer
Tous les produits Robinia KOMPAN sont fabriqués à partir de bois de robinier provenant de sources européennes durables. Sur demande, ils peuvent être fournis comme FSC® Certified (FSC® C004450).
Les surfaces en acier sont galvanisées à chaud sur les faces intérieures et extérieures avec du zinc sans plomb. La galvanisation présente une excellente résistance à la corrosion en milieu extérieur et ne nécessite aucun entretien.
Le robinet d'eau intégré s'ouvre pour l'eau lorsqu'il est poussé et s'arrête en lâchant prise. L'eau est fournie par un tuyau situé à l'intérieur du poteau avec un tuyau ou un raccord de tuyau au bas du poteau. L'alimentation peut être un tuyau desserré ou un plumage permanent dans le sol.
Les produits Robinia sont disponibles avec trois options de traitement surfacique du bois : non traité, brun peint avec un pigment qui préserve la couleur du bois, et la version colorée avec de la peinture sur des éléments spécifiques.
Le palan à sable est conçu avec des chenilles EcoCore supérieures et inférieures de grand diamètre qui assurent toujours une distance de sécurité entre les chaînes afin qu'elles ne puissent pas être croisées pour enchevêtrement. La chaîne est en acier inoxydable de haute qualité pour assurer une longue durabilité du produit.
Emission CO₂
Données sur le développement durable
La validation des données CO₂ sur les produits aide les clients à faire des choix d'achat durables éclairés sur la base de méthodes validées par Bureau Veritas.
NRO573-0601
587.06
Émission totale de CO₂ (kg CO₂e)
1.28
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
13.55%
Matériaux recyclés
Le cadre général appliqué pour ces facteurs est la Déclaration Environnementale Produit (EPD), qui quantifie « les informations environnementales sur le cycle de vie d'un produit et permet des comparaisons entre produits remplissant la même fonction » (ISO, 2006). Cela suit la structure et applique une approche d'évaluation du cycle de vie à l'ensemble de l'étape du produit, de la matière première à la fabrication (A1-A3).
PRODUIT SPECIFIQUE
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