Red de escalada
Físico
estimula el desarrollo de la fuerza física y la coordinación transversal del cuerpo, activando la coordinación de la parte derecha e izquierda del cerebro, fundamental para otras habilidades como la capacidad de leer.
Esta maravillosa combinación de actividades divertidas y desafiantes crea una estructura de juego irresistible. Los niños querrán probarla y volver una y otra vez. Los distintos niveles de juego ofrecen algo nuevo en cada rincón, y los variados paneles a nivel del suelo crean espacios para pausas de juego más tranquilas. La torre alta, con su atrevido poste de bombero y pasamanos, ofrece un excelente entrenamiento de músculos y habilidades motrices, especialmente para los niños mayores. También se puede acceder cruzando el puente oscilante, un desafío emocionante que anima a los niños a mantener el equilibrio y a mecerse suavemente mientras avanzan, desarrollando así su sentido del equilibrio y la percepción espacial. Alcanzar la cima de la torre se recompensa con una emocionante bajada por el tobogán alto y curvado, que además de ser muy divertido fortalece la estabilidad del core y entrena el equilibrio del niño. A nivel del suelo, un panel de Música Mecanizada sirve como un excelente punto de encuentro para la interacción social y la cooperación: al mover la varilla sobre las ranuras, los niños pueden crear sonidos, desarrollando la comprensión de la relación causa-efecto. El panel también fomenta el juego dramático, que estimula el lenguaje y las habilidades de comunicación.
Valor de juego
El valor de juego es el beneficio que se obtiene al jugar, el valor que hace que el niño "quiera" o "necesite" desde el punto de vista del desarrollo realizar la actividad, otorgando al elemento de juego un poder de atracción. El valor de juego puede describirse de manera muy precisa en términos de desarrollo, considerando las etapas de desarrollo físico, cognitivo, social y emocional del ser humano.
Escalador de tubos
Físico
la fuerza muscular, la coordinación cruzada y la conciencia espacial al escalar.
Socio-emocional
fomentar la socialización cuando se está sentado en las barras.fomentar la socialización cuando se está sentado en las barras.fomentar la socialización cuando se está sentado en las barras.fomentar la socialización cuando se está sentado en las barras.
Barra de Bomberos
Físico
apoya la coordinación así como la fuerza en los músculos del brazo y del core. El aterrizaje fortalece la densidad ósea.
Socio-emocional
aprender a gestionar la toma de turnos y riesgos.
Banister bars
Físico
apoya la coordinación al bajar, así como los músculos del brazo y del core. El aterrizaje fortalece la densidad ósea.
Socio-emocional
aprender a gestionar la toma de turnos y riesgos.
Milled Music
Socio-emocional
invites cooperation, turn-taking and communication due to the two-sidedness.
Cognitivo
moving the stick across the millings create sound and in result train cause and effect understanding. Children are invited to engage in dramatic play, which develop language and communication skills.
Creativo
creating varied sounds and rhythms.
Puente Wackle
Físico
sentido del equilibrio y del espacio, y ejercitar la postura. Importante para poder permanecer sentado.
Socio-emocional
cooperación, toma de turnos y competencia amistosa en los platos.
Tobogán curvado
Físico
el deslizamiento desarrolla la conciencia espacial y el sentido del equilibrio. Además, los músculos del tronco se entrenan al sentarse erguido y bajar.
Socio-emocional
la empatía se fomenta al respetar y tomar los distintos turnos para su uso.
Pared de escalada
Físico
desarrolla la coordinación cruzada, la coordinación ojo-mano y la fuerza muscular de los niños al trepar.
Socio-emocional
la escalada por ambas caras invita a la cooperación.
Tobogán
Físico
el deslizamiento desarrolla la conciencia espacial y el sentido del equilibrio. Además, los músculos del tronco se entrenan al sentarse erguido y bajar.
Socio-emocional
la empatía se fomenta al respetar y tomar los distintos turnos para su uso.
Panel Maze
Socio-emocional
comunicación y cooperación explorando el laberinto con los amigos.
Cognitivo
estimula la memoria al memorizar las rutas del laberinto.
4+ Años24 Usuarios
Longitud
818 cm
Anchura
708 cm
Altura
443 cm
Especificaciones
Esta maravillosa combinación de actividades divertidas y desafiantes crea una estructura de juego irresistible. Los niños querrán probarla y volver una y otra vez. Los distintos niveles de juego ofrecen algo nuevo en cada rincón, y los variados paneles a nivel del suelo crean espacios para pausas de juego más tranquilas. La torre alta, con su atrevido poste de bombero y pasamanos, ofrece un excelente entrenamiento de músculos y habilidades motrices, especialmente para los niños mayores. También se puede acceder cruzando el puente oscilante, un desafío emocionante que anima a los niños a mantener el equilibrio y a mecerse suavemente mientras avanzan, desarrollando así su sentido del equilibrio y la percepción espacial. Alcanzar la cima de la torre se recompensa con una emocionante bajada por el tobogán alto y curvado, que además de ser muy divertido fortalece la estabilidad del core y entrena el equilibrio del niño. A nivel del suelo, un panel de Música Mecanizada sirve como un excelente punto de encuentro para la interacción social y la cooperación: al mover la varilla sobre las ranuras, los niños pueden crear sonidos, desarrollando la comprensión de la relación causa-efecto. El panel también fomenta el juego dramático, que estimula el lenguaje y las habilidades de comunicación.
Este producto, Torre doble con Multideck alta (KPW201701), es suministrado por KOMPAN Guatemala.
Emisión de CO₂
Datos sobre sostenibilidad
Nuestra validación de datos sobre productos y sostenibilidad ayuda a los clientes a tomar decisiones de compra sostenibles basadas en métodos validados por Bureau Veritas.
KPW201701-0901
1903.44
Emisión total de CO₂ (kg CO₂e)
2.46
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
29.58%
Materiales reciclados
El marco general aplicado a estos factores es la Declaración Ambiental de Producto (DAP), que cuantifica "la información medioambiental sobre el ciclo de vida de un producto y permite realizar comparaciones entre productos que cumplen la misma función" (ISO, 2006). Esta sigue la estructura y aplica un enfoque de evaluación del ciclo de vida a toda la fase del producto, desde la materia prima hasta la fabricación (A1-A3).
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