PCM400121

Cuatro Torres

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Cuatro Torres

Color ROJO

Cargando Diseñador
Esta fantástica estructura de cuatro torres inspirará a los niños pequeños a jugar activamente, utilizando sus músculos para trepar y deslizarse. La gran variedad de opciones de escalada proporciona retos adecuados a la edad para fortalecer los músculos y ayudar a desarrollar las habilidades de coordinación cruzada. El fortalecimiento de la coordinación física cruzada mejora la capacidad de los niños para utilizar ambos lados del cerebro y favorece las estructuras internas que permiten la lectura y el pensamiento. La red en U ofrece una oportunidad de balancearse y trepar para todos. Puede utilizarse para ir de una torre de juego a la siguiente o como hamaca en un punto de descanso. El robusto pupitre a ras de suelo amplía el espacio de juego e invita a los niños a jugar juntos. Los toboganes y el poste favorecen la postura y el equilibrio, todas ellas habilidades importantes para los niños pequeños a medida que crecen, y una gran diversión física.
Fotos
Fotos
Fotos

Las fotos son meramente conceptuales. Pueden producirse desviaciones.

Play Value

Play value is the value gained from play, the value that makes the child “want” or developmentally “need” to undertake the activity and thus gives the play item holding power. Play value can be described very precisely in developmental terms, looking into the human physical, cognitive, social and emotional developmental stages.

Descubre más

Ventana de burbuja

Socio-emocional

invita a la interacción entre ambos lados, el exterior y el interior.

Cognitivo

distorsiona el sonido de la voz, desarrollando el pensamiento lógico.

Barra de Bomberos

Físico

apoya la coordinación así como la fuerza en los músculos del brazo y del core. El aterrizaje fortalece la densidad ósea.

Socio-emocional

aprender a gestionar la toma de turnos y riesgos.

Cognitivo

los niños pequeños desarrollan la comprensión del espacio, la velocidad y las distancias.

Red de escalada

Físico

los niños desarrollan la coordinación del cuerpo cruzado y la fuerza muscular al escalar. Las grandes mallas permiten trepar y gatear, apoyando la propiocepción y la conciencia espacial.

Socio-emocional

las grandes mallas permiten que más niños se sienten juntos, compartiendo y comunicándose entre ellos.

Escalera de tubos

Físico

la coordinación cruzada y la coordinación ojo-mano se fomenta cuando los niños suben la escalera, al mismo tiempo que también se entrenan los músculos de las piernas y de los brazos.

Socio-emocional

aprender sobre los turnos y la cooperación.

Red U

Físico

el puente se balancea suavemente, entrenando el sentido del equilibrio y del espacio cuando el niño se tumba, gatea o hace equilibrios en la red. Estas habilidades motrices combinadas son excelentes para aprender a desplazar el cuerpo en el espacio.

Socio-emocional

Los niños que se balancean juntos en la red experimentan sus propios movimientos y los de los demás. Esto estimula la cooperación y la consideración, por ejemplo, al adelantar a otros.

Megáfono

Socio-emocional

inspira habilidades de comunicación y del respeto por la toma de turnos.

Cognitivo

la distorsión del sonido evoca curiosidad y estimula la comprensión de la causa y el efecto.

Tobogán

Físico

el deslizamiento desarrolla la conciencia espacial y el sentido del equilibrio. Además, los músculos del tronco se entrenan al sentarse erguido y bajar.

Socio-emocional

la empatía se fomenta al respetar y tomar los distintos turnos para su uso.

Cognitivo

los niños pequeños desarrollan su comprensión del espacio, la velocidad y las distancias cuando se deslizan rápidamente hacia abajo.

Escritorio

Socio-emocional

buen lugar de encuentro y creador de espacios. El intercambio y la cooperación de ambas partes crean un escenario social que fomenta la comunicación y la cooperación.

Puente inclinado

Físico

El equilibrio y la conciencia espacial se entrenan al subir y bajar por el puente, cambiando de nivel.

Socio-emocional

Las esferas de juego y los agujeros en los paneles invitan a cooperar con los niños del exterior. Las esferas de juego también estimulan el juego paralelo.

Cognitivo

descubrir y comprender los cambios espaciales de altura.

Creativo

deja una marca y coloca las esferas en diferentes posiciones

2+ Años39 Usuarios
Vista lateral (imagen)
Plantas (imagenes)

Longitud

873 cm

Anchura

431 cm

Altura

251 cm

Especificaciones

Esta fantástica estructura de cuatro torres inspirará a los niños pequeños a jugar activamente, utilizando sus músculos para trepar y deslizarse. La gran variedad de opciones de escalada proporciona retos adecuados a la edad para fortalecer los músculos y ayudar a desarrollar las habilidades de coordinación cruzada. El fortalecimiento de la coordinación física cruzada mejora la capacidad de los niños para utilizar ambos lados del cerebro y favorece las estructuras internas que permiten la lectura y el pensamiento. La red en U ofrece una oportunidad de balancearse y trepar para todos. Puede utilizarse para ir de una torre de juego a la siguiente o como hamaca en un punto de descanso. El robusto pupitre a ras de suelo amplía el espacio de juego e invita a los niños a jugar juntos. Los toboganes y el poste favorecen la postura y el equilibrio, todas ellas habilidades importantes para los niños pequeños a medida que crecen, y una gran diversión física.

Este producto, Cuatro Torres (PCM400121), es suministrado por KOMPAN Perú.

Calidad duradera

General_EcoCore

Paneles de 19 mm EcoCore™. El EcoCore™ es un material ecológico altamente duradero, que no solo es reciclable después de su uso, sino que también consta de un núcleo producido a partir de material 100% reciclado.

Play system posts incl TexMade

Los postes principales con base de acero galvanizado en caliente están disponibles en diferentes materiales: Postes de madera de pino impregnada a presión. Postes de acero pregalvanizados por dentro y por fuera con acabado superior en polvo. Aluminio sin plomo con acabado superior anodizado en color. Postes Greenline TexMade de 100% de PE reciclado post-consumo y residuos textiles.

Play system molded decks

Todas las cubiertas se apoyan en perfiles de aluminio de bajo carbono de diseño exclusivo con múltiples opciones de fijación. Las cubiertas moldeadas de color gris están fabricadas con un 75% de material de PP de desecho oceánico postconsumo con un patrón antideslizante y una superficie texturizada.

Moments Slide Colors - Six

Los toboganes pueden elegirse en seis colores y tres materiales diferentes: Correderas rectas o curvas de PE moldeado de una pieza. Combinación de laterales EcoCore™ y acero inoxidable. Acero inoxidable completo en diseño de una pieza para soluciones más a prueba de vandalismo.

General_Stainless Steel

Las actividades de acero inoxidable están hechas de acero inoxidable de alta calidad. El acero se limpia mediante un proceso de decapado total después de la fabricación para garantizar un deslizamiento liso y limpio.

Play system greenline

Las versiones GreenLine de KOMPAN están diseñadas con los materiales más respetuosos con el medio ambiente y con un factor de emisión de CO2e lo más bajo posible. Poste TexMade, paneles EcoCoreTM de residuos oceánicos 100% reciclados y cubiertas de PP moldeado.

Emisión de CO₂

Nuestra validación de datos sobre productos y sostenibilidad ayuda a los clientes a tomar decisiones de compra sostenibles basadas en métodos validados por Bureau Veritas.

PCM400121-0951

1765.17

Emisión total de CO₂ (kg CO₂e)

1.89

CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)

69.16%

Materiales reciclados

Respetuoso con el CO₂

PCM400121-0901

2136.13

Emisión total de CO₂ (kg CO₂e)

2.59

CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)

56.88%

Materiales reciclados

El marco general aplicado a estos factores es la Declaración Ambiental de Producto (DAP), que cuantifica "la información medioambiental sobre el ciclo de vida de un producto y permite realizar comparaciones entre productos que cumplen la misma función" (ISO, 2006). Esta sigue la estructura y aplica un enfoque de evaluación del ciclo de vida a toda la fase del producto, desde la materia prima hasta la fabricación (A1-A3).

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