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Blazer

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Blazer

Color ROJO

Cargando Diseñador
Las llamativas formas y colores de la Blazer, atraen a los niños una y otra vez. Los colores vivos se han elegido conscientemente para los niños de 3 o más años, para que puedan elegir el asiento en función del color. Los asientos permiten que se realice un balanceo individual o grupal. En la plataforma del centro, el usuario puede situarse tumbado o de pie. La actividad principal de la Blazer, es de juego, pero también puede funcionar como punto de encuentro. Montarse en la Blazer, especialmente cuando se está de pie en la plataforma del medio, entrena el sentido del espacio y el equilibrio del niño. Estos son cruciales para moverse por el mundo de forma segura. El sentido del equilibrio debe ser aprendido durante los primeros años, y la Blazer es perfecta, hace del aprendizaje una actividad lúdica más.
Fotos
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Las fotos son meramente conceptuales. Pueden producirse desviaciones.

Play Value

Play value is the value gained from play, the value that makes the child “want” or developmentally “need” to undertake the activity and thus gives the play item holding power. Play value can be described very precisely in developmental terms, looking into the human physical, cognitive, social and emotional developmental stages.

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Plataforma central con ranura

Físico

se entrena el equilibrio y la percepción del espacio al estar de pie, utilizando los músculos de las piernas y del tronco. Saltar fortalece la densidad ósea. Facilita la acción de sentarse y de acostarse, permitiendo el uso y disfrute a los usuarios con discapacidad.

Socio-emocional

proporciona un espacio inclusivo. Lugar de reunión y que permite el acceso de los cuidadores. Fomenta el trabajo en equipo y la socialización al balancearse conjuntamente.

Cognitivo

los juegos con reglas pueden ocurrir de pie o sentado, tanto dentro como fuera de la ranura, o con canicas corriendo por la ranura.

Cuerpo loco

Físico

el asiento hueco y el soporte robusto para los pies y las manos permiten la intensidad en la conducción, el entrenamiento de los músculos de los brazos y de las piernas, así como fomenta los sentidos del equilibrio y de la percepción del espacio.

Triple cuerpo loco

Físico

permite dar paseos salvajes con otros niños, fomentando el sentido del equilibrio y la percepción del espacio, así como se entrenan los músculos de las piernas y de los brazos.

Socio-emocional

fomenta la cooperación al coordinar los movimientos de los tres elementos.

Cognitivo

favorece la comprensión de causa y efecto al coordinar unos movimientos con otros.

Base de resorte

Físico

balancearse promueve el sentido del equilibrio y del espacio, ambos importantes para mover el cuerpo con confianza en el espacio.

Socio-emocional

fomenta la consideración con los demás al balancearse.

Variación de color

Cognitivo

promueve la comprensión de las reglas y los juegos de reglas: los niños encontrarán razones para elegir uno u otro color.

3+ Años6 Usuarios
Vista lateral (imagen)
Plantas (imagenes)

Longitud

228 cm

Anchura

200 cm

Altura

79 cm

Especificaciones

Las llamativas formas y colores de la Blazer, atraen a los niños una y otra vez. Los colores vivos se han elegido conscientemente para los niños de 3 o más años, para que puedan elegir el asiento en función del color. Los asientos permiten que se realice un balanceo individual o grupal. En la plataforma del centro, el usuario puede situarse tumbado o de pie. La actividad principal de la Blazer, es de juego, pero también puede funcionar como punto de encuentro. Montarse en la Blazer, especialmente cuando se está de pie en la plataforma del medio, entrena el sentido del espacio y el equilibrio del niño. Estos son cruciales para moverse por el mundo de forma segura. El sentido del equilibrio debe ser aprendido durante los primeros años, y la Blazer es perfecta, hace del aprendizaje una actividad lúdica más.

Este producto, Blazer (ELE400021), es suministrado por KOMPAN Perú.

Calidad duradera

General_Spring

Los muelles KOMPAN están hechos de acero de resorte de alta calidad según EN10270. Los muelles se limpian mediante fosfatación antes de pintarlos con una imprimación epoxi y un recubrimiento de poliéster en polvo como acabado superior. Los muelles se fijan mediante accesorios anti-pellizcos únicos para máxima seguridad y larga vida útil.

ELE_Handles and Footrests

Las asas y los reposapiés están hechos con un inserto de PP moldeado y una capa externa de goma suave de TPV. Las asas y los reposapiés están unidos al poste con una incrustación de acero galvanizado para garantizar su resistencia y durabilidad.

ELE_Middle Plate

La placa central está hecha de HPL con un grosor de 17,8 mm. Tiene una resistencia al desgaste muy alta y una textura de superficie antideslizante KOMPAN única.

General_Steel

Las superficies de acero están galvanizadas en caliente por dentro y por fuera con zinc sin plomo. La galvanización tiene una excelente resistencia a la corrosión en ambientes exteriores y requiere poco mantenimiento.

ELE_Seat

El asiento está hecho de PE reciclable y moldeado en una sola pieza con un espesor de pared mínimo de 5 mm. El PE tiene una alta resistencia al impacto en un amplio intervalo de temperatura que garantiza la resistencia al vandalismo en todas las ubicaciones.

Freestanding greenline

Las versiones de KOMPAN GreenLine están diseñadas con los mejores materiales sostenibles con el factor de emisión de CO2e más bajo posible, como los paneles EcoCoreTM de 100 % de desechos oceánicos reciclados post consumo.

Emisión de CO₂

Nuestra validación de datos sobre productos y sostenibilidad ayuda a los clientes a tomar decisiones de compra sostenibles basadas en métodos validados por Bureau Veritas.

ELE400021-3218

316.34

Emisión total de CO₂ (kg CO₂e)

2.31

CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)

36.18%

Materiales reciclados

El marco general aplicado a estos factores es la Declaración Ambiental de Producto (DAP), que cuantifica "la información medioambiental sobre el ciclo de vida de un producto y permite realizar comparaciones entre productos que cumplen la misma función" (ISO, 2006). Esta sigue la estructura y aplica un enfoque de evaluación del ciclo de vida a toda la fase del producto, desde la materia prima hasta la fabricación (A1-A3).

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