Temática
Cognitivo
sugiere un tema y apoya el juego dramático, que estimula los idiomas y las habilidades de comunicación.
Balancearse en el Bobcat es una actividad en el área de juegos atractiva a la que los niños volverán una y otra vez. Los niños pueden controlar el juego moviendo sus cuerpos para hacer que el Bobcat se mueva. Sentirán una sensación de logro al hacer que el muelle responda a sus movimientos. Los dos lados sostienen la posición sentada, y los asideros para los pies y las manos proporcionan un punto estable desde donde se apoyan los pies y las manos para crear el movimiento. Esto no solo es divertido, sino que también es imprescindible para el desarrollo físico y cognitivo. Cuando los niños comienzan a aprender que existe una conexión entre sus cuerpos y sus movimientos, comienzan a establecer conexiones cognitivas con una variedad de movimientos y sensaciones corporales. El muelle es atractivo para la imaginación del niño y fomentará el juego físico e imaginativo.
Las fotos son meramente conceptuales. Pueden producirse desviaciones.
Play value is the value gained from play, the value that makes the child “want” or developmentally “need” to undertake the activity and thus gives the play item holding power. Play value can be described very precisely in developmental terms, looking into the human physical, cognitive, social and emotional developmental stages.
Longitud
40 cm
Anchura
78 cm
Altura
85 cm
Balancearse en el Bobcat es una actividad en el área de juegos atractiva a la que los niños volverán una y otra vez. Los niños pueden controlar el juego moviendo sus cuerpos para hacer que el Bobcat se mueva. Sentirán una sensación de logro al hacer que el muelle responda a sus movimientos. Los dos lados sostienen la posición sentada, y los asideros para los pies y las manos proporcionan un punto estable desde donde se apoyan los pies y las manos para crear el movimiento. Esto no solo es divertido, sino que también es imprescindible para el desarrollo físico y cognitivo. Cuando los niños comienzan a aprender que existe una conexión entre sus cuerpos y sus movimientos, comienzan a establecer conexiones cognitivas con una variedad de movimientos y sensaciones corporales. El muelle es atractivo para la imaginación del niño y fomentará el juego físico e imaginativo.
Este producto, El Bobcat (M171), es suministrado por KOMPAN Chile.
Paneles de 19 mm EcoCore™. El EcoCore™ es un material ecológico altamente duradero, que no solo es reciclable después de su uso, sino que también consta de un núcleo producido a partir de material 100% reciclado.
Los muelles KOMPAN están hechos de acero de resorte de alta calidad según EN10270. Los muelles se limpian mediante fosfatación antes de pintarlos con una imprimación epoxi y un recubrimiento de poliéster en polvo como acabado superior. Los muelles se fijan mediante accesorios anti-pellizcos únicos para máxima seguridad y larga vida útil.
Los muelles se fijan mediante accesorios anti-pellizcos únicos para máxima seguridad y larga vida útil.
El mango está hecho de polipropileno PP con excelente resistencia al impacto y utilizable dentro de un amplio intervalo de temperatura.
Los postes de soporte de acero están galvanizados en caliente por dentro y por fuera con zinc sin plomo. La galvanización tiene una excelente resistencia a la corrosión en ambientes exteriores y requiere poco mantenimiento.
El asiento está hecho de panel Ekogrip® que consiste en una base de PE de 15 mm de espesor con una capa superior de goma blanda de 3 mm con un efecto antideslizante.
Nuestra validación de datos sobre productos y sostenibilidad ayuda a los clientes a tomar decisiones de compra sostenibles basadas en métodos validados por Bureau Veritas.
M17101-01P
82.79
Emisión total de CO₂ (kg CO₂e)
2.3
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
53.67%
Materiales reciclados
El marco general aplicado a estos factores es la Declaración Ambiental de Producto (DAP), que cuantifica "la información medioambiental sobre el ciclo de vida de un producto y permite realizar comparaciones entre productos que cumplen la misma función" (ISO, 2006). Esta sigue la estructura y aplica un enfoque de evaluación del ciclo de vida a toda la fase del producto, desde la materia prima hasta la fabricación (A1-A3).
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