Domrémy : une cour repensée pour le bien-être des enfants

La Cour Oasis de l’école maternelle Domrémy (Paris XIII) s’inscrit dans une dynamique de transformation des cours d’école, qui vise à proposer des espaces de récréation durables, végétalisés et porteurs de sens pour les enfants. Ce projet place la nature et les usages au cœur de la vie scolaire, créant un environnement plus frais, apaisé et propice à l’éveil des élèves.

Le concept de Cour Oasis repose sur l’idée de repenser la cour traditionnelle en intégrant davantage de végétation, de sols perméables et de zones d’apprentissage en plein air, afin de réduire les effets de l’asphalte tout en sensibilisant les enfants aux enjeux environnementaux et climatiques.

Dans le cadre du projet Domrémy, l’équipe pédagogique a fait le choix de s’appuyer sur un univers inspiré de la nature et de la savane. Grâce à notre KOMPAN Design Studio, cet univers a été traduit en un aménagement sur-mesure, pensé pour répondre aux besoins spécifiques de l’école. L’intégration d’éléments comme les noisettes et les animaux participe à créer un imaginaire commun, propice à l’exploration, au jeu symbolique et à la sensibilisation au vivant.

Ainsi, les objectifs pédagogiques sont au cœur de cette approche :

• Encourager la classe à l’extérieur et diversifier les situations d’apprentissage

• Favoriser le bien-être et la concentration grâce à des espaces apaisés, végétalisés et adaptés

• Stimuler la motricité, la créativité et l’autonomie des enfants

• Développer les compétences sociales à travers des espaces favorisant la coopération et le jeu libre

• Sensibiliser aux enjeux environnementaux, notamment via la végétalisation et la gestion de l’eau

La Cour Oasis Domrémy illustre comment un projet éducatif innovant peut transformer les cours d’école en aménagements scolaires pour enfants plus adaptés aux enjeux climatiques en créant des îlots de fraîcheur.

À l’école Domrémy, la cour est devenue bien plus qu’un espace de récréation : elle est un lieu de vie multiple, pensé pour accompagner les enfants dans leurs interactions, leurs explorations et leurs apprentissages. Les aménagements diversifiés permettent d’articuler plusieurs usages : zones de jeux actifs, espaces calmes de rencontre, coins sensoriels ou encore coins nature. Cette multiplicité favorise la participation de tous les enfants, encourage les échanges et facilite l’adoption de pratiques pédagogiques innovantes pour la classe à l'extérieur.

En donnant au jeu nature, cette cour oasis stimule les sens, apaise les échanges et renforce le sentiment d’appartenance à l’école. L’intégration de zones végétalisées, de sols variés et d’éléments ludiques favorise également l’autonomie, l’imagination et la coopération entre les élèves : des compétences essentielles pour leur développement global.

Pensée avec une approche adaptable et ancrée dans les usages réels, cette réalisation montre qu’il est possible de concevoir des aménagements qui répondent à des enjeux communs comme le bien‑être, l’environnement et l’apprentissage, tout en s’adaptant aux spécificités de chaque école.

Ce type de démarche s’appuie sur une concertation entre les équipes éducatives, les services municipaux et les partenaires, de l’analyse des besoins jusqu’aux choix techniques et paysagers. Fort de son expérience dans ce domaine, KOMPAN accompagne ces démarches en privilégiant une conception intégrant la nature, les usages et les objectifs pédagogiques, pour que chaque projet puisse trouver sa juste place dans son territoire.