Bílá kniha

6 tipů na dramatickou hru venku

Jak inspirovat dramatickou hru na tematických hřištích

Lidé mají schopnost, která nás na míle odlišuje od ostatních druhů: dokážeme si představovat. To je dar, který umožňuje vytvářet vize lepšího světa a nakonec i plán, jak dosáhnout lepšího života pro všechny. Tuto poznávací sílu se učíme a oceňujeme již od útlého věku, a to prostřednictvím hry.

Nejnovější výzkumy ukazují, že kojenci, ještě než začnou mluvit, mohou přijímat pokročilé kognitivní a sociálně-emocionální poznatky prostřednictvím hry na vymýšlení nebo dramatické hry, protože schopnost představivosti je tu dávno před jazykem.

V této bílé knize najdete tipy, jak můžete motivovat k dramatické hře na tematických hřištích a zároveň zvýšit stimulaci jazyka a udržení hry.

Bílá kniha

6 tipů na dramatickou hru venku

Stáhněte si bílou knihu
6 tipů na dramatickou hru

6 tipů na dramatickou hru venku

  1. Motivujte k hraní rolí zajímavými tématy: zvířátka, domy, obchody, silniční doprava a pohádky se snadno přenesou do dětských životních zkušeností a snáze se o nich začne mluvit. Motiv auta je srozumitelný pro většinu věkových kategorií a otevírá možnost představovat si, jak se vydávají do širšího, neznámého světa. Při podpoře hry mohou vychovatelé nebo rodiče iniciovat rozšíření slovní zásoby: "Ty řídíš auto? Kam jedeš? Jedeš na návštěvu k babičce a dědečkovi?"

  2. Prodlužte dobu trvání hry přidáním zajímavých prvků, jako jsou zrcátka, zvonky a manipulační aktivity, například otočné talíře nebo sluchová stimulace pomocí hudebních panelů.

  3. Zvyšte přínos hry kombinací tematického prostředí také s fyzickou herní aktivitou, například skluzavkami nebo možnostmi lezení.

  4. Prodlužte dobu trvání hry přidáním prostoru a možností přestávek - například tím, že v hracím domečku bude terasa s posezením nebo stůl a lavice uvnitř.

  5. Zvyšte možný počet uživatelů tím, že nabídnete návrhy herního vybavení, které mají více přístupových a výstupních míst a obsahují aktivity, které se rozprostírají uvnitř i venku, například točny nebo průlezky. Pokud konstrukce nemá zadní stranu, mohou si děti hrát s domečkem, autíčkem nebo jinými motivy i zvenčí.

  6. Zvyšte věkové rozpětí uživatelů a jejich schopností a přístupnost tím, že všechny výše uvedené aktivity nabídnete na úrovni terénu.