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| Freies Spiel, Risikobeurteilung und Selbstvertrauen Von Jeanette Fich Jespersen, cand.mag., Leiterin des KOMPAN Play Institute Ein Spielplatz ist ein merkwürdiger Ort. Auf der einen Seite wollen wir, dass er so sicher wie möglich ist, um ernste Unfälle mit Kindern zu vermeiden. Auf der anderen Seite soll der Spielplatz unsere Kinder stimulieren und sie dazu bringen, sich neue Fähigkeiten anzueignen. Fähigkeiten, die sie physisch, sozial, kognitiv, kreativ und emotional entwickeln können und die ihr Selbstvertrauen stärken. Diese Fähigkeiten können Kinder nur entwickeln, indem sie ein gewisses Risiko eingehen. Man lernt zum Beispiel nur zu gehen indem man sich vornüber lehnt und riskiert zu fallen – zu gehen ist ja gleichzeitig zu stehen und zu fallen. |



